I disegni dei nostri bambini esposti al Festival del Folklore
Archivi mensili: Agosto 2016
Io leggo perché..
#ioleggoperché è un progetto che si rivolge a tutti gli amanti dei libri, invitandoli a compiere una nuova, importante, missione: ridare linfa vitale alle biblioteche scolastiche per riportare la lettura nella quotidianità di bambini.
Le Scuole sono le principali destinatarie dell’iniziativa perché le biblioteche scolastiche sono un luogo importante per accendere la passione della lettura, fin dalla più tenera età.
La nostra scuola aderisce al progetto e confida nell’aiuto di genitori, zii, nonni e amici dei bambini.
Tra il 22 e il 30 ottobre 2016, #ioleggoperché inviterà nelle librerie gemellate – la Faidutti di Gorizia, la Ubik di Gorizia e la Ubik di Monfalcone – i cittadini appassionati e responsabili che vorranno scegliere un libro, acquistarlo e donarlo alla nostra scuola.
#ioleggoperché 2016 è organizzato da AIE sotto gli auspici del Centro per il libro e la lettura del MiBACT, in collaborazione con ALI (Associazione Librai Italiani – Confcommercio), AIB (Associazione Italiana Biblioteche) e Confindustria – Gruppo tematico Cultura e con il patrocinio del Ministero dei Beni e delle Attività Culturali e del Turismo e del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca.
Progetto Crescere insieme con what’s up
Durante l’anno scolastico 2015-2016 è stato sviluppato presso la scuola primaria paritaria “S.Angela Merici” il progetto Crescere insieme a scuola: tutti per uno…uno per tutti! finanziato dalla Fondazione Cassa di Risparmio di Gorizia. La finalità di tale progetto è stata quella di promuovere il benessere all’interno del contesto scolastico coinvolgendo gli studenti, le insegnanti e i genitori attraverso varie attività volte a far conoscere e rafforzare le life-skills. A questo scopo è nata una collaborazione esterna con la dott.ssa Gaia Godina, psicologa e psicoterapeuta.
Riconoscere le proprie emozioni e quelle degli altri, saperle esprimere e gestire, specialmente le emozioni negative, saper vivere in gruppo cercando di attuare comportamenti di collaborazione ed empatici, saper accettare gli sbagli in un ottica costruttiva e di crescita. Per tutti i bambini quest’ultime rappresentano competenze utili e fondamentali, per poter crescere sereni e capaci di superare piccole e grandi difficoltà che la vita presenta, sia a scuola che a casa.
All’interno del progetto, la psicologa ha svolto 3 incontri di gruppo con le insegnanti sulla gestione dello stress e analisi dei contesti/fonti di ansia. Sono stati organizzati incontri, in quasi tutte le classi, psicologa in co-conduzione con l’insegnante prevalente, per potenziare le life-skills: nelle classi prime e seconde si è lavorato sulle emozioni, mentre nelle classi terze, quarte e quinte sono state proposte delle attività che promuovessero il lavoro in gruppo, la cooperazione e la gestione dei conflitti.
Per i genitori è stato organizzato un incontro per spiegare e descrivere il progetto e introdurre il tema della nuova era dei nativi digitali con il forte messaggio che un nuovo compito per i genitori di oggi è di insegnare ai propri figli l’uso intelligente della tecnologia.
Per tutto l’anno è stato attivato uno spazio di consulenza psicologica per i genitori per problematiche riguardanti l’educazione e la crescita dei propri figli.